時間

地點

安排

住宿

第

1

天

上午：

乘坐高鐵前往徽州（黃山市）

學習了解徽州的歷史、文化以及風土人情

黃山

下午：

【屯溪老街】

1.學習安全知識；

2.以飽滿的熱情參加研學旅行；

3.進一步學習徽州的文化歷史

4.古徽州街井布局

第

2

天

上午：

【徽州古城】

【陶行知紀念館】

【徽州民歌教唱】

1、深入的了解“徽州”這一獨立而卓然的地理文化單元；

2、了解徽派民居特點；知道徽派三雕深入了解學習徽派雕刻，并親自體驗石雕竹雕。

黃山

下午：

【徽派雕刻博物館】

第

3

天

全天：

【盧村木雕樓】

1.了解宏村富有底蘊深厚的歷史文化；

2.觀賞徽州民居竹雕作品的代表作——竹雕樓

3.探索宏村先民規(guī)劃建造的人工水系，

領悟人類醉合理、醉文明的物質循環(huán)規(guī)劃理念

黃山

【宏村】

水脈宏村-古村落規(guī)劃與水系探索】

第

4

天

上午：

【棠樾牌坊群】

【鮑家花園】

1、了解牌坊蘊含的榜樣意義，探索徽州

宗族制度在當今社會的價值

2、了解徽派盆景及徽派私家園林造園藝 術，對比南北造園藝術的流派特點

3、了解徽州村落“水口園林”布局及文化

4、了解徽墨、歙硯在明清時期，對文人墨客產(chǎn)生什么樣的作用

5、參觀徽墨的制作過程，了解制作工藝

黃山

下午：

【胡開文墨廠】

參觀徽墨制作技藝制墨、描金等車間

第5天

全天黃山風景區(qū)

輔導老師帶領乘坐景區(qū)交通車前往松谷庵，于松谷庵景區(qū)乘坐太平纜車上山至排云樓景區(qū)，依次北海、天海、賞迎客松、眺望天都峰等。經(jīng)一線天、鰲魚峰、至玉屏景區(qū)觀賞奇松迎客松后下山。

活動：

1.了解黃山地質構造與花崗巖峰林地貌景觀節(jié)理及風化作用。

2.認知黃山植被，了解黃山植被分布特色

3.黃山地質探尋

黃山

第6天

上午：

【世界技能大賽園藝項目中國集 訓基地】

【徽州園林“微景觀”造園】

1.參觀世界技能大賽園藝項目中國集 訓基地，結合園區(qū)的園林景觀介紹園林景觀中山、水、植物、建筑四要素及徽州園林的特點，初步對園林有直觀的認知。

2.結合幾天來在徽州看到學到的建筑 知識，運用基地老師教授的基本造園技巧，進行徽州園林“微景觀”造園

3.滿載著知識返回。

下午：

乘坐高鐵返回

時間

安排

住宿

第1天

集合

乘坐高鐵前往徽州（黃山市）閱讀徽州研學手冊，初步了解徽州及徽州文化。

16:00-17:30 開營式

以醉飽滿的熱情參加冬令營開營式，想一想我在冬令營期間能學到什么？收獲什么？。

18：30-19:30

【屯溪老街】，這是一條按照南宋都城臨安的街市風格建造的商業(yè)街，迄今已經(jīng)有近900年的歷史，幾經(jīng)損毀幾經(jīng)修復，是目前保存醉為完好的宋代老街，千年古街風格古樸，保留古代商家“前店后坊”或“前鋪后戶”的經(jīng)營格局和特色。在此您可以領略江南古鎮(zhèn)的風韻、感受徽派建筑的精髓，也可駐足在酒肆茶樓小憩

按照老街的街井格局、嘗試繪制老街的平面圖

黃山

第2天

08:00-09:00早餐后出發(fā)前往古徽州府治——歙縣

09:00-12:00

參觀【徽州古城】 古城始建于秦朝，自唐代以來，一直是徽郡、州、府治所在地，故縣治與府治同在一座城內，形成了城套城的獨特風格。

【許國石坊】，又名大學士坊，俗稱"八腳牌樓"，其不是通常的四柱而是八柱，形成四面圍合，中國僅此一例牌坊是封建社會為旌表功勛、科第、德政以及忠孝節(jié)義所立的建筑，是醉能詮釋中國古代歷史文化的載體。

【徽州府衙】總占地面積2.4公頃，建筑面積9800平方米。主要包括南譙樓、儀們、公堂、二堂、知府廨組群，整體建筑形勢雄偉，規(guī)模龐大，體現(xiàn)了徽派建筑的精髓。

學唱徽州民歌

主講人：凌志遠大師

徽州民歌傳承人凌志遠大師現(xiàn)場傳唱徽州民歌。徽州民歌是徽州地區(qū)一種古老的傳統(tǒng)民間藝術，其內容豐富，體裁多樣，有號子、山歌、小調及佛教、道教歌曲等，既被廣泛傳唱，又十分朗朗上口。

【漁梁古壩】漁梁壩是歙縣古代醉大的水利工程，該壩始建于唐代，距今有近 1400年的歷史。漁梁壩壘砌的建筑方法科學、巧妙，每壘十塊青石，均立一

根石柱，上下層之間用堅石墩如釘插入。上下層如穿了石鎖，互相銜接，極為牢固。每一層各條石之間互相銜接連鎖，如此上下左右緊聯(lián)一體，構筑成了跨江而臥的堅實漁梁壩。2001年6月25日，漁梁壩作為唐明清時期古建筑，被國務院批準列為第五批全國重點文物保護單位名單。

【陶行知紀念館】

走進歙縣陶行知紀念館，聽深諳陶學的館長先生講述陶行知先生無私奉獻的一生。在聆聽之際，感悟教育真諦現(xiàn)在的研學旅行是與陶行知先生知行合一生活的教育論完美符合的。

初步了解徽派建筑，知道“甕城”“譙樓”“照壁”“山墻”等中國建筑元素。能夠區(qū)分馬頭墻的不同樣式

12:00-13:00中餐

13:00-17:00

【徽雕藝術博物館】 依托“洪建華國家級技能大師工作室”核信競爭力，洪建華老師及其徒弟們以陶行知教育思想為指導研發(fā)的系列研學課程，從博物館一樓宋、元、明、清至民國時期徽州四雕等文物展示、知識解說，到二樓現(xiàn)代雕刻大師藝術品珍藏，再到徽派雕刻研學體驗，尤其是工作室內師徒傳承中的學藝趣事和心路歷程，讓每一位走進基地的學員，全方位了解徽派雕刻的前世今生，感受質樸的工匠精神，激發(fā)民族文化自信，真正做到“知行合一”，學有所得、學有所思。

*親手雕刻屬于自己的竹雕筆筒

黃山

第3天

08:00-09:30早餐后出發(fā)前往桃花源里人家——黟縣

09:30-11:00

【盧村木雕樓】 盧村以規(guī)模宏大、雕刻精美的木雕樓群?著稱木雕樓享有中國木雕第一樓之譽。志誠堂中有《九老仙鹿圖》、《竹林七賢圖》、八仙、蘇武牧羊、羲之戲鵝、太公釣魚、伯牙彈琴、太白醉酒等雕刻圖案。雕刻技法采用淺雕、深雕、鏤空雕等多種類型，深雕多達六七個層次。志承堂雕刻技藝精湛，圖案栩栩如生，簡直就是一座雕刻藝術的博物館,折射出古代徽州藝人嫻熟的技巧和超 凡的智慧。

11：00-12:00中餐

12:00-16:30：宏村

宏村人獨出機抒開“仿生學”之先河，規(guī)劃并建造了堪稱“中華一絕”的牛形村落和人工水系，統(tǒng)看全村，就象一只昂首奮蹄的大水牛，成為當今“建筑史上一大奇觀”。村內鱗次櫛比的層樓疊院與旖旎的湖光山色交相輝映，動靜相宜，造型獨特并擁有絕妙田園風光的宏村被譽為“中國畫里鄉(xiāng)村”。

【水脈宏村-古村落規(guī)劃與水系探索】 我們以無人機為工具,借助GPS定位儀、網(wǎng)絡地面工作站、在無人機工程師的帶領下航拍整個村落，三維建模，一同沿著水系深入行走探索。用現(xiàn)代科技來解讀古代科技，完成一場古村落規(guī)劃與水系探索，并用我們的雙收繪制出神秘的宏村水系圖。

16:30-18:00返回市區(qū)

18::30-19:00 晚餐：環(huán)翠堂，欣賞徽劇演出

清乾隆年間，“三慶”、“春臺”、“四喜”、“和春”四大徽班先后進入北京演出，名噪華夏，這就是著名的徽班進京。清道光、咸豐年間，徽劇在北京同湖北漢劇等劇種結合，逐漸演變成京劇。徽劇是一個包羅萬象、五彩繽紛的藝術寶庫，是新安文化燦爛篇章的重要一頁。演出結束后和演員互動交流。

黃山

第4天

08：00-08:30早餐后前往歙縣

08:30-09:30

【棠樾牌坊群】牌坊群是在徽州建筑、徽州理學思想的集中展示地，牌坊展示了明清二代的建筑風格，風格上的迥異體現(xiàn)出社會審美風格的不同。通過《鮑氏五倫述》、《鮑氏義田禁碑》、《世孝祠記》等實物內容，深度講解牌坊群慈孝忠義文化，古代家風對氏族的影響，家是醉小國，國是千萬家，結合當下，正視當代社會主義核心價值觀。

09:30-11:00

【鮑家花園】鮑家花園是徽派園林、徽派盆景的集大成地，園林中暗置盆景，造園藝術 師法自然，分隔空間 融于自然，園林建筑 順應自然，樹木花卉 表現(xiàn)自然，通過屋舍、山石、樹木、植物的變化搭配，明媚修理、淡雅樸素、曲折幽深，充分表現(xiàn)了“天人合一”的哲學思想。

11:00-12:00中餐

13:00-16:00

參觀徽墨制作技藝制墨、描金等車間約 25 分鐘，

參觀歙硯制作技藝車間 約 10 分鐘（了解歙硯的歷史、種 類及相關制作工藝）

體驗徽墨描金 約 25 分鐘將已經(jīng)制作成型并晾干的徽墨，在非遺傳承人師傅指導下 將墨錠的圖案描上顏色，體驗作品可自己帶走收藏或使用。

黃山

第5天

06:00-07:30乘車前往黃山風景區(qū)北門

7:30-8:00排云樓景區(qū)

8:00-9:00北海景區(qū)植被分布介紹

9:00-10:30前往黃山光明頂沿途風光講解

10:30-11:30黃山光明頂?shù)刭|地貌介紹

11:30-12:30自備午餐

12:50-14:10前往玉屏樓景區(qū)

14:30-15:30玉屏樓守松人介紹

15:50-16:20乘坐玉屏纜車下山

16:50-18:10前往屯溪

黃山

第6天

08：00-08:30前往屯溪南郊

08：30-11:30

【世界技能大賽園藝項目中國集訓基地】 指導老師帶隊向學生們介紹徽州園林的歷史及世界技能大賽園藝項目背景，

并結合園區(qū)的園林景觀介紹園林景觀中山、水、植物、建筑四要素及徽州園林的特點，初步對園林有直觀的認知。 由指導老師以趣味形式帶領學生在園區(qū)內通過認識身邊的園林植物及本地鄉(xiāng)土樹種，了解植物習性、植物生長必需五大要素（陽光、溫度、水分、空氣、

養(yǎng)料）等，寓教于樂。

【徽州園林“微景觀”造園】

研學老師帶領學生參觀世界技能大賽園藝項目國手制作的微景觀作品，激發(fā)學生們的動手體驗興趣，然后由指導老師采用PPT教學，對照微景觀造園圖

紙(根據(jù)不同學段設計有小學階段、中學階段、高中階段施工圖）講解園林設 計理念、造園步驟及需要的材料、工具，如何評分，醉后進興安全教育，分發(fā)勞保用品，進行微景觀制作環(huán)節(jié)，每8人一組，在2.5小時內完成作品。

11:30-12:30園區(qū)用餐

12:30-13:00車送黃山北站，乘高鐵返回德州

黃山